У дев’яти школах в австралійському штаті Квінсленд виявили, що вчителі готували старшокласників до державного іспиту з давньої історії не за правильною темою. Замість вивчання життя Юлія Цезаря, учні вивчали життя та правління його наступника – Августа. Помилку виявили за кілька днів до іспиту, через що 140 учнів були звільнені від тестування. Міністр освіти штату назвав цю ситуацію “надзвичайно травматичною” для школярів і обіцяв провести розслідування. Чиновники зараз досліджують, як це могло статися, щоб уникнути подібних випадків у майбутньому. Учні, які не складали іспит, отримають підсумкову оцінку на основі інших навчальних результатів, а не залік за тест.